Subtitle by VIU Ripped & Resynced == ANANG KASWANDI ==
Follow My IG @Anang2196_sub_indo
"Episode Satu"
Lakukan apa pun
untuk berhasil mencapai kelas satu.
Seperti yang Ibu tahu,
Mata pelajaran Bahasa Korea tidak lagi seperti dahulu.
Tingkat kesulitannya meningkat jauh...
Aku mengatakan itu karena aku tahu.
Ji Woo mengambil kelas lanjutan,
dan dia berhasil mengikuti pelajaran.
Dia pekerja keras.
Kemampuannya meningkat secara merata dalam tata bahasa,
komposisi, dan sastra...
Bisakah kamu menaikkan nilainya ke kelas satu?
Buku teks Ji Woo memiliki kesulitan rata-rata...
Pertanyaannya cukup sulit.
SMA putri Daechi-dong memiliki kurikulum tingkat tinggi,
jadi, para guru mencoba membuat pertanyaan untuk mengevaluasi murid.
Aku sudah memeriksanya.
Banyak materi tidak berasal dari buku teks.
Kami membagikan buku teks baru
untuk membiasakan para murid dengan berbagai gaya...
Buku teks itu tidak gratis.
Begini...
Dia bingung saat menemukan materi baru.
Haruskah aku menyuruhnya membaca pada waktu luangnya?
Dia melatih keterampilan menulisnya.
Kebiasaan membaca yang baik itu penting.
Kami punya daftar bacaan yang direkomendasikan.
Maukah kamu melihatnya?
Tidak.
Apa?
Tidak perlu.
Astaga.
"Jadwal Kelas Reguler"
Setiap orang tua berbeda, tapi kebanyakan dari mereka
mengajukan pertanyaan mendasar itu.
Ini simulasi, jadi, haruskah aku bertanya lagi?
Membaca tidak lagi dicatat dalam rapor murid,
tapi kamu menyarankan murid membaca lebih banyak buku?
Kamu tidak berusaha menjadi guru yang hebat, bukan?
Tapi Bu Seo...
Membantu mereka beradaptasi dengan berbagai gaya dan materi...
Bagaimana jika tidak ada materi dari buku rekomendasimu?
Para orang tua murid ingin aku meningkatkan nilai
seorang murid yang kurang pengetahuan dasar dan...
Kamu bilang akan melakukannya.
Berkonsultasi itu seratus kali lebih sulit daripada mengajar kelas.
Beri aku pertanyaan contoh.
Yang sulit.
Lebih baik membuat orang tua takut.
Materi yang sulit, pilihan ganda yang rumit,
dan paragraf yang panjang.
Jika rahasia untuk menguasai semua dan mendapatkan nilai bagus adalah
pengetahuan umum dan membaca, kita tidak akan dibutuhkan.
Intinya adalah,
"Menginjakkan kaki di lautan pengetahuan tidak terbatas,
anakmu
terlambat datang kepada kami."
Mengerti?
Buat mereka percaya peran kreatif pengajaran dan pelatihan.
Astaga. Haruskah kita selesaikan lain kali?
Dan...
Kurasa ucapanku terlalu keras.
Tidak.
Mengirim murid-murid kita ke universitas bagus itu
adalah kebanggaan dan kebahagiaan kita.
Mari bekerja sama.
- Ya, itu benar. - Benar, bukan?
Hei. Bu Seo.
"Aula Ketenaran Daechi Chase"
Pergilah ke ruang konsultasi.
Ujian bayangan anak-anak akan segera berakhir.
Para ibu dari murid SMA Chanyoung. Mereka bersikeras menemuimu.
- Ruangan yang mana? - Tiga.
"Aula Ketenaran Daechi Chase"
Dia datang.
- Halo. - Halo.
Halo.
Kalian sama tersiksanya selama masa uijan.
Sama sekali tidak.
Kelas pengganti pasti merepotkan untukmu.
Para murid bisa mengikuti pelajaran, jadi, tidak apa-apa.
Syukurlah.
Aku menyiapkan ujian bayangan untuk anak-anak dan itu akan segera usai.
- Bu Seo. - Ya? Silakan.
Kami mengatur
kelompok belajar pribadi untuk Ye Eun dan teman-temannya.
- Ya. - Begitu rupanya.
Tapi kami tidak yakin anak-anak bisa belajar sendiri.
Benar.
Aku tahu persis kesulitan yang dialami Ha Yul, Ye Eun,
dan Jung Soo,
dan aku juga memberi mereka kiat tambahan.
Kami masih mencemaskan nilai mereka.
Kamu mengajar separuh murid di SMA Chanyoung.
Kami tahu dan memercayai kualitas kelasmu,
tapi kami pikir
mereka butuh bimbingan yang lebih intens.
Apa menurutmu
kamu bisa memberi sedikit bimbingan untuk membantu ketiga anak kami?
Kamu mau aku mengajari mereka sebagai grup.
- Ya. - Ya.
Bagaimana?
- Bu. - Ya?
Ibu-ibu.
Pandu anak-anak kalian agar mereka bisa menyukai dan menghormati
para guru mereka.
Orang-orang yang mengajari mereka di sekolah
yang membuat semua pertanyaan ujian.
Ada beberapa guru baru.
Kami tidak tahu pertanyaan apa yang mereka suka.
Aku mengamati apa yang mereka ajarkan sebaik mungkin,
dan aku melatih para murid cukup baik hingga mereka bisa menangani
materi atau pertanyaan yang jarang muncul.
Ini waktu mereka sekarang.
Aku permisi.
- Baiklah. - Tentu.
Astaga.
Aku membeli teh pu'er
dan aku bisa merasakan perbedaannya.
"Daechi Chase"
Dia mengatasi tiga orang menakutkan dalam tiga menit.
Dia mulai bekerja paruh waktu di universitas,
dan bekerja di Daechi-dong selama bertahun-tahun.
Dia tidak pernah istirahat atau libur.
Bagaimana dia bisa tetap berdiri?
Untuk apa dia hidup?
Jangan mengasihani dia.
Dia menandatangani kontrak baru.
Benarkah? Aku baru tahu.
Itulah tujuan hidupnya.
Aku iri sekali.
"Otorisasi Pembayaran"
"Lee Myung Jun, Laporan Kinerja Juni-Agustus"
Akademi Choiseon
mempekerjakan guru yang mengajar di SMA berbahasa asing.
Lee Myung Jun yang disalahkan.
Benar.
Kamu mempekerjakannya, jadi, aku yakin dia guru yang baik.
Haruskah kita biarkan kontraknya seperti ini?
Dia tidak punya gaji tetap.
Dia dibayar kecil dan memberi bagian ke akademi.
Apa ini benar?
Mari kita tunggu hasil ujian tengah semester.
Nanti aku akan memberinya peringatan keras.
Apa kamu mengunggah bahwa kita ingin mempekerjakan guru baru?
Ya.
Itu akan mengumumkan
bahwa kita bukan hanya bertarung secara defensif dalam perang ini.
Pesan akan tersampaikan bahwa sekarang,
kita akan menyerang.
"Daechi Chase"
Kolam tenang bisa diisi ikan lele.
Kuharap ini memberikan kejutan
kepada guru-guru yang ada.
Apa kita harus membayar sebanyak ini untuk beriklan
di halte bus dekat Line Apartments?
Kebanyakan murid naik dan turun di sana.
Aduh.
"Daechi Chase, Nikmati kompetisinya"
Bus nomor 38 akan segera tiba.
"Tunjukkan keajaiban!"
"Audisi untuk menjadi guru dan menangkan 50.000 dolar"
"Daechi Chase"
Halo.
- Halo. - Halo.
Hai. Ujian Bahasa Korea kalian bukan hari ini, ya?
- Bukan. - Bukan.
Halo.
- Halo. - Halo.
"Ruang Rapat Dua"
Kamu mengerjakan materi ujian untuk rekrutan baru?
Haruskah aku memilih
lebih sedikit pertanyaan sulit?
Kita ingin melihat apakah mereka akan membuat kesalahan.
Rangkaian beragam pertanyaan tidak ada salahnya.
Pertanyaan Bahasa Korea.
Bagian membaca dan tata bahasanya terlalu mirip soal KSAT.
Kamu tidak keberatan?
Aku akan mengubah soalku.
Apa?
Orang-orang meminta kiat.
- Kiat? - Ya.
Dunia ini sempit dan ada jaringan guru,
dan mereka bertanya-tanya
apakah ada yang punya contoh soal.
Jadi, kamu mengubah bagianmu
sambil membantu murid-murid dengan ujian mereka selama sebulan?
Untuk apa jika semuanya bergantung
pada ujian?
Lebih baik bersikap adil.
Aku tidak mau ada masalah ke depannya.
Apa aku terlambat?
Halo, Pak.
Kamu sudah memeriksa ujian yang kamu tetapkan untuk rekrutan baru?
Itu akan dicetak besok.
Aku akan menyimpan kertas ujiannya tersegel.
Bagaimana dengan kelas percobaan?
Kami akan mencari jadwal untuk kandidat untuk setiap mata pelajaran
yang lulus ujian tertulis,
dan masing-masing punya 20 menit.
Dua puluh menit.
Mari kita persingkat.
Sepuluh menit sudah cukup.
Kamu bisa tahu
setelah tiga menit pertama
siapa yang akan menjadi pemimpin masa depan.
Aku sudah lama mempertimbangkan.
Jumlah murid menurun,
dan ada akademi di mana-mana.
Dalam kompetisi sengit ini,
senjata apa yang harus kita gunakan?
Di mana masa depan kita?
Berapa kali pun aku bertanya-tanya, aku hanya punya satu kesimpulan.
Aset akademi ini adalah kalian.
Para guru.
Ujian masuk universitas adalah
pengalaman pertama bagi murid dan orang tua mereka
saat kelas mereka terbagi.
Kalian para guru
harus menjadi seperti Bintang Utara.
Pak Lee, kamu menjadi apa?
Bintang Utara.
Cinta para murid untukmu dan kepercayaan orang tua untukmu
tidak boleh goyah saat kamu
menyinari mereka.
Kemampuan mengajar?
Itu bisa diajarkan.
Yang kutunggu adalah pesona yang melekat.
Terlahir alami, yang tidak bisa diajarkan atau dilatih.
Kemampuan alami.
Ada orang yang memikirkan dan melatih
kemampuan dan pesona mereka lalu mengeluarkannya.
Aku akan menemukan mereka dengan indra yang luar biasa itu.
Aku menghadapi tantangan besar
dengan membuka akademi di Seoul Utara,
dan acara penting ini...
- Permisi. - Ada apa?
Kami membutuhkan Bu Seo.
Ha Yul menangis.
Ha Yul? Dia menangis?
Permisi.
Ada masalah apa?
Kenapa menangis saat ujian selesai? Apa dia membuat kesalahan?
Entahlah.
Aku bertanya, tapi dia tidak mau menjawab.
Ha Yul.
Ha Yul. Ada apa?
Duduklah.
Tidak apa-apa, Ha Yul. Lihat ibu.
Kamu membuat kesalahan?
Bukan begitu.
Ini.
Nomor 11.
"Kami perlahan bersemangat"
Jawabannya nomor lima?
Kamu memilih nomor dua?
Ya.
Pertanyaan ini.
Bisa jelaskan kepada ibu
kenapa kamu memilih nomor dua?
- "Kami perlahan bersemangat." - Ya.
Penuturnya petani miskin.
Dia menjual kerbau untuk memenuhi kebutuhan.
Benar.
Dan dia bilang dia bersemangat.
Kamu anggap itu apa?
Ironi.
Kamu benar.
Seperti puisi Kim So Wol yang bilang dia melupakan orang tercintanya.
Tidak apa-apa. Kamu tidak salah.
Kamu akan merasa bingung meski membaca semua pilihannya.
Bisa kamu lakukan yang baru kamu lakukan
dan berbagi pendapatmu dengan guru sekolahmu?
Aku?
Aku takut. Aku tidak mau.
Bagaimana jika dia memasukkannya ke catatan muridku?
Ujianmu baru selesai hari ini.
Kamu tahu nilaimu bisa disesuaikan sampai hasil diumumkan, bukan?
Ya.
- Ha Yul. - Ibu.
Bagus.
Kamu tidak membaca pesanmu.
Aku sedang di ruang belajar. Ponselku dalam mode senyap.
Baguslah.
Kamu pasti lapar. Ayo.
Agak menyesakkan saat kali pertama ibu pindah kemari.
Ibu sudah terbiasa sekarang.
Bertahanlah sebentar lagi, lalu pergi dari sini.
Ayahmu juga kesulitan di kantor.
Semua terserah padamu, Ha Yul.
Ibu banyak berdoa.
Ayah ada di rumah?
Tentu saja.
Ada apa?
Kenapa?
Ha Yul. Hei.
Ada apa? Apa ada masalah?
Ada apa?
Apa yang terjadi?
"Ibu Ha Yul"
Halo?
Ha Yul memberitahuku apa yang terjadi.
Kamu yakin dengan ucapanmu tadi?
Apa ada dua jawaban yang mungkin?
Ya. Kami sudah menduga materi ini akan muncul.
Ya, murid harus mengajukan keberatan.
Sudah sepantasnya murid bertanya.
Tidak akan ada kerugian.
Aku akan membicarakannya dengan gurunya.
Halo. Ini ibunya Ha Yul.
Kamu sudah dengar?
Saat aku bertanya kepadanya kemarin,
Ha Yul punya pemahaman yang baik.
Aku ingin dia mendapatkan poin ekstra,
tapi aku tidak mau dia memprotes, tetap dinilai salah,
dan membuat guru marah.
Ini menyiksaku.
Aku sudah lama mengenal Ha Yul.
Dia tenang dan akan baik-baik saja.
Ibu-ibu lain melarangku membesar-besarkannya
demi anak itu.
Entah apa kami harus membiarkan anak-anak menanganinya.
Gurunya akan mendengarkan jika dia bicara dengan sopan.
Percayalah pada murid dan gurunya.
Bagaimana caranya?
Habislah aku, Bu.
Kamu tidak dengar?
Itu yang dikatakan guru akademimu?
Aku hanya berpikir
petani yang merasa bersemangat...
Bapak sudah menjelaskannya berkali-kali.
Itu kontradiktif secara logis, jadi, itu paradoks.
Apa?
Sung Ha Yul.
- Tapi... - Tapi apa?
Ada lagi yang ingin kamu katakan?
Kamu boleh pergi.
Bukankah kamu harus membungkuk?
Aku merasa kasihan pada Ha Yul.
Beberapa murid lain menanyakannya,
tapi gurunya bersikeras, jadi, mereka memutuskan untuk menyerah.
Satu atau dua pertanyaan
tidak akan memengaruhi nilai mereka.
Tenang, Bu.
Kita bisa menebusnya dalam ujian akhir dan kuis.
Semangat anakku hancur!
Kenapa tidak menelepon guru kepala?
Minta rapat dewan diadakan.
Aku tidak mau keadaan memburuk.
Berikan nomor telepon gurunya.
Baiklah.
Astaga.
Aku tidak tahu apa yang terjadi dengan dunia kita.
Itu hanya satu pertanyaan UTS untuk anak SMA kelas satu.
Kita tidak bisa mengubah dunia, jadi, kita harus ubah jawabannya.
"Guru SMA Chanyoung Pyo Sang Sub"
Apa yang kamu lakukan? Kamu ikut campur?
Bu Seo. Jangan lakukan itu.
Setidaknya sembunyikan nomormu.
Halo?
Apa ini Pak Pyo Sang Sub, guru?
Benar.
Halo. Aku menghargai kerja kerasmu.
Aku ingin bertanya mengenai soal nomor 11 dari ujian tengah semester.
Murid berpikir...
Apa?
Ya.
Baiklah, tentu.
Kenapa? Apa katanya?
Apa katanya?
Dia ingin bicara langsung.
Ini bisa masuk ke catatan murid,
jadi, dia tahu kamu akan ragu jika dia meminta bertemu denganmu.
Suruh para ibu menelepon guru kepala.
Mereka tidak ingin memperbesar masalah ini.
Lalu kenapa?
Kamu akan pergi?
- Tapi... - Bu Seo.
Bu Seo.
Hye Jin. Ada prosedur dan protokol.
Akan lebih sulit untuk mengajukan keberatan
setelah penilaian selesai.
Tidak melakukan apa pun tidak akan menjadikanmu pengecut.
Sampai nanti.
"SMA Chanyoung"
"SMA Chanyoung, Ruang Guru"
Anak-anak nakal itu meminta orang mengajari mereka lebih dahulu,
jadi, mereka tidak fokus di kelas
saat mereka tidak ingat apa pun.
Permisi. Aku datang untuk menemui Pyo Sang Sub.
- Baiklah. - Aku tidak keberatan.
- Mereka tidak bisa... - Pak Pyo.
Ada yang datang untuk menemuimu.
Halo.
Aku Pyo Sang Sub.
Halo, Pak.
Halo.
Kenapa kamu kemari?
Aku meneleponmu mengenai soal nomor 11.
Benar.
Kalau begitu...
Silakan duduk.
- Bisakah kalian... - Tentu.
Biarkan mereka bicara.
Kamu bisa duduk di sini.
- Di sini? - Ya.
Ya. Ini bukan topik yang tidak bisa kita bahas.
Mari bersikap transparan.
Duduklah.
Kamu masih muda untuk seorang ibu remaja.
Ada masalah dengan soal ujianku?
Aku tidak akan menyebutnya masalah.
Soal ini
untuk menguji apakah murid memahami gagasan sastra dasar.
Mereka mengidentifikasi contoh yang menggunakan
ekspresi kontradiktif yang jelaskan perasaan mereka yang sebenarnya.
Apa guru Bahasa Korea lainnya berpendapat begitu?
Kami semua bergantian
menjawab soal untuk memastikan bahwa itu valid.
Aku tidak bertanya bagaimana kamu membuat dan memilih soal ujian.
Aku bertanya apa guru lain menafsirkan ini seperti kamu.
Begini...
Ini.
Nomor 11.
Puisinya adalah "Farm Dance" oleh Shin Kyung Rim.
Latarnya tahun 1970-an.
Saat bidang pertanian runtuh.
Penuturnya
tersudut dan merasa tidak berdaya.
Dia petani yang menjual kerbau.
Dia putus asa.
Dia menggambarkan perasaannya dengan mengatakan dia bersemangat.
Itu kontradiktif.
Itu menjadikannya paradoks.
Jika kamu tidak mengerti,
lihat jawaban yang benar, nomor lima.
"Agar cinta kita ada, kita harus berpisah."
Itu paradoks, tapi kamu tidak bisa mengatakan itu hanya paradoks.
Kalimat saat dia mengatakan dia bersemangat
tidak kontradiktif.
Jika kamu membicarakan
ungkapan yang menentang perasaanmu yang sebenarnya,
bukankah nomor dua juga bisa menjadi jawaban yang benar?
Itu ironi.
Kamu pasti seorang ibu dan lulusan jurusan Bahasa Korea.
Bukan.
Kamu bukan seorang ibu
atau bukan lulusan jurusan Bahasa Korea?
Bukan keduanya.
Tinggalkan kartu namamu.
Bukankah kamu dari akademi?
Banyak akademi mengharapkan pertanyaan ini.
Kita masuk ke lingkup pertahananmu?
Aku datang dan berharap bisa berdiskusi dengan baik
tentang soal ini.
Aku belum pernah mendengar
guru dari sekolah dan akademi
berdiskusi.
Bisakah semua guru Korea melihat lagi...
Aku sudah menjelaskannya kepada para murid.
Bahwa kenyataan dan ekspresi puitis
kontradiktif.
Jika anak-anak memahami situasi menyedihkan dan putus asa penutur...
Sudah kubilang.
Ini tentang gagasan sastra.
Ini tentang gagasan sastra,
tapi murid juga harus bisa
memahami latar belakang dan menyimpulkan perasaan penutur.
Pilihan ganda
cukup menyegarkan.
Aku tidak memintamu mengomentari tingkat kesulitan soal ujian kami.
"Kami tidak tahu harus berharap apa
dari seorang guru baru."
Itu terdengar seperti apa yang kamu katakan.
Kamu tidak menduga ini.
Kamu mengumpulkan ujian sebelumnya
dan menganalisis tren.
Kami menganalisisnya setiap semester dengan rasa hormat.
Itu ironi.
Kamu di sini untuk menantang sekolah kami
dan kamu menyebutkan rasa hormat.
Menantang bagaimana?
Seleksi materi, penyesuaian tingkat kesulitan soal,
dan koneksi dengan KSAT.
Ujian SMA Chanyoung selalu dipikirkan dengan baik,
dan aku tidak pernah berniat menantangmu.
Maksudmu
ini bukan tantangan?
Aku menyebutnya diskusi.
Kamu tahu berapa banyak murid yang datang hari ini?
Aku tidak menentang pendapatmu.
Jangan berlebihan.
Kamu tidak malu?
Aku akan merasa malu jika aku salah.
Tapi mengatakan paradoks itu benar dan ironi tidak...
Kamu mengirim anak-anak kepadaku untuk memohon poin
dan mengacaukan sistem penilaian.
Kamu tidak malu dengan itu?
Hei, bagaimana
jika kalian membahas ini di tempat lain?
Kurasa kalian harus melanjutkan di ruangan lain.
Mau pergi ke tempat lain?
Kenapa?
Karena aku mengerti kenapa kamu memikirkan pertanyaan ini.
Kenapa aku memikirkan pertanyaan ini?
Ini kuno.
Apa?
Pertanyaan seperti ini yang hanya fokus
membedakan gagasan seperti paradoks dan ironi
sudah menghilang dari KSAT.
Karena itu kuno.
Tapi aku masih mengajarkan gagasan ini kepada murid-muridku.
Karena para guru masih mengajarkan gagasan ini.
Di sekolah.
"Dia dari akademi mana?"
Dia dari akademi mana?
Bukankah dia tampak tidak asing?
Apa itu sungguhan?
Materi itu tidak ada lagi di KSAT?
Aku mempelajarinya saat SMA.
Kamu masih tidak mau mempertimbangkan kembali pendapatku.
Apa karena kamu tahu
para murid tidak akan keberatan karena takut
itu akan masuk ke catatan murid mereka?
Beraninya kamu mengejek pendidikan umum.
Maaf, Anak-anak. Tunggulah di luar.
Aku harus menyerahkan hasil ujian.
Nanti saja.
Lima... Tidak. Kembalilah dalam sepuluh menit.
- Apa? - Lakukan sesuai perintah ibu.
Pergilah. Sampai nanti.
Apa aku orang jahat karena menyuruh anak-anak menanyakan nilai mereka,
atau kamu orang jahat karena keliru dalam menerapkan
otoritas sekolah dengan memanfaatkan catatan murid?
Luar biasa. Itu luar biasa.
Dia menghancurkannya.
Hei, apa arti "keliru dalam menerapkan"?
- Entahlah. Sial. - Apa itu nama seorang wanita?
Baiklah. Pak Pyo.
Tenanglah. Jangan kehilangan kendali di sini.
Bagaimana aku berani menantang sekolah?
Atau menyebabkan kekacauan?
Itu tidak masuk akal.
Arah pendidikan publik adalah panduan kita.
Kamu!
Kamu juga. Sudah cukup.
Kami akan berdiskusi mengenai masalah ini.
Diskusi apa? Tidak mungkin.
Aku memintamu mengizinkan para murid mengikuti ujian ulang.
Baiklah. Aku mengerti. Kamu harus pergi sekarang. Pergilah.
Apa maksudmu?
Aku akan pergi sekarang.
Aku meminta kalian berdiskusi dengan bijaksana mengenai ini.
Kumohon.
"Bijaksana"?
Hei, Pak Pyo. Kamu tidak boleh memegang bahunya seperti itu.
- Kamu bilang, "Bijaksana"? - Kamu tidak bisa melakukan ini.
- Pak Pyo. Lepaskan. - Kamu harus melepaskannya. Baiklah.
- Kamu tidak bisa melakukan ini. - Lepaskan dia.
Lepaskan aku!
Kamu tidak boleh memegang bahunya seperti itu!
Satu hal lagi.
Untuk pilihan ganda pertanyaan ini,
mereka memasukkan referensi ke Bahasa Korea Tengah
yang tidak pernah menjadi bagian dari kurikulum sekolah sampai kini.
Bukankah kamu
yang menaruh pertanyaan itu di ujian,
berasumsi mereka mempelajarinya di akademi?
Ada banyak cara aku bisa mempermasalahkan ini.
Astaga.
Ayolah.
Kalian parasit.
"SMA Chanyoung"
"Matematika Eden"
"Akademi Matematika"
"Kelas Satu"
"Penambah konsentrasi untuk peserta ujian"
Astaga.
- Halo. - Hei.
- Halo. - Hai.
Jadi, area mana
yang kalian cari untuk rumah kalian setelah menikah?
Gangseo-gu.
Apa? Bukan Daechi-dong?
Kenapa? Kamu bisa dengan mudah dapat pinjaman dari perusahaanmu.
Aku baru bekerja selama dua tahun.
Bagaimana aku bisa mendapatkan rumah di Daechi-dong dengan pinjaman?
Apa kata keluargamu?
Mereka bilang akan mengambil
pinjaman untukku dengan rumah mereka sebagai jaminan.
Baiklah.
Kenapa kamu tidak menerimanya?
Pemikiranmu sangat dangkal. Yang benar saja.
Ada apa?
Adikku sangat menentang ide itu.
Park Tae Hee?
Astaga. Dia seperti ular berbisa.
Hei, apartemen di sini
satu-satunya rencana pensiun dan kebanggaan orang tua kami.
Tae Hyun tidak sepertimu. Dia tidak akan membiarkan mereka ambil risiko.
Apa pacarmu sependapat?
Aku harus meyakinkannya, tapi itu tidak akan mudah.
Dia bilang tidak pernah pindah dari Gangnam.
Astaga. Seolah-olah kami juga pernah pindah.
Hei, kamu harus pikirkan baik-baik.
Sangat sulit kembali ke sini setelah kamu pindah.
Hei.
Kamu bilang ingin belajar lagi,
jadi, kamu masih melihat semuanya secara akademis.
Bagaimana kamu bisa katakan hal seperti itu dengan mudahnya?
Aku harus mengatakannya lebih dari yang lain karena aku masih sekolah.
Astaga.
Hei, kamu lihat anak-anak itu?
Ya.
Mereka mulai memakai jaket itu
begitu cuaca panas berlalu.
Tatapan iri yang mereka dapatkan dari orang-orang
membantu mereka melupakan rasa sakit dari ruam panas.
Tapi aku mengerti.
Jika nilai Matematikaku lebih baik...
Astaga, mereka juga mahasiswa kedokteran.
Itu akan menjadi warisan mereka.
Setidaknya itu bisa menjadi surat kredit.
Periksa situs web komunitas untuk peserta ujian.
Lupakan tentang peserta ujian.
Kamu akan menemukan murid dari universitas bergengsi.
Mereka hanya bisa bersenang-senang bersikap seperti raja di situs web.
Jadi, apa maksudmu?
Jika menjadi kamu,
aku akan menghadapi rasa malu dan tidak pernah pergi dari Daechi-dong.
Bahkan jika negara kita hancur,
lingkungan ini tidak akan pernah hancur selama masih ada ambisi.
Tidak pergi dari sini itu keren.
Kenapa dia harus meminta bantuan dari orang tuanya?
Hei.
Kamu sungguh percaya
menjadi sukses dengan upaya sendiri mungkin zaman sekarang?
Kenapa dia tidak bisa?
Kurasa aku bisa.
- Astaga. - Dasar gila.
Jadi, itu yang dipikirkan Generasi Z?
Apa? Kamu akan menjadi penyiar daring?
Jangan konyol.
Sebenarnya, dia mungkin bisa sukses dengan itu.
- Hal itu. - Benar.
Jangan lakukan itu.
- Kelas kedelapan yang ajaib. - Kelas kedelapan yang ajaib.
Ibumu melahirkanmu,
tapi Seo Hye Jin membesarkan dan membawa keajaiban untuk si bodoh.
Hei, itu luar biasa. Yang benar saja.
Astaga.
- Mari minum. - Bersulang.
"Daechi Chase"
"Aula Ketenaran Daechi Chase"
"Kim Shin Jae, Lee Ji Soo"
"Murid Beasiswa Pertama Daechi Chase, Lee Jun Ho"
"Universitas Korea, PS dan Ekonomi, Lee Jun Ho dari SMA Chanyoung"
Terima kasih atas minumannya. Hati-hati di jalan.
- Sampai jumpa. - Sampai jumpa.
Astaga.
Begitu meninggalkan sarang,
kita akan menjadi pengungsi.
Kita harus bersiap untuk itu.
Kalau begitu, jangan pergi.
Ya. Mari tetap tenang, ya?
Hei, aku akan menetap di sini sendirian.
Pembuluh emas yang tidak pernah kering ada di sini. Kamu tahu?
Semua uang di Korea
masuk ke klinik bedah plastik dan akademi di Gangnam.
Aku akan menjadikannya milikku.
Astaga. Jika kamu tahu jalan pintas, berbagilah denganku. Ya?
Kenapa kamu tidak membantu mahasiswa pascasarjana miskin ini?
Sampai jumpa. Aku harus mampir ke suatu tempat.
Apa?
Jika kamu mau minum lagi, aku akan ikut denganmu.
Aku tidak akan minum. Pulanglah.
Kalian parasit.
Jangan konyol.
Kamu bicara dengan siapa?
Hei.
Astaga. Ini tempat belajar yang sakral.
Lihat ini.
- Sulit dipercaya. - Lee Jun Ho.
Kamu baik-baik saja?
Astaga. Aku tidak percaya.
Aku baru saja memikirkanmu.
Aku? Kenapa?
Tadi aku sedang melihat itu.
Astaga. Aula Ketenaran.
Aku mendapatkan gelar agung pada usia 20 tahun.
"Universitas Korea, PS dan Ekonomi, Lee Jun Ho dari SMA Chanyoung"
Jangan lupakan masukanku.
Itu hal paling luar biasa dalam hidupku.
Astaga. Senang bertemu denganmu.
Sudah berapa lama? Kenapa kamu kemari?
Senang bertemu denganmu juga.
Kita bertemu saat Hari Guru tahun lalu.
Aku mampir karena sedang di sekitar sini.
Ya, senang bertemu denganmu.
Ya. Aku juga.
Mari berjabat tangan.
Astaga. Kamu tidak bisa memegang tangan pria seperti itu.
Ayolah. Berhentilah bermain-main.
Ini sambutan yang lebih meriah daripada dugaanku.
Kamu tampak lebih bahagia daripada saat aku masuk kuliah.
Astaga. Aku tidak sebahagia itu.
Bagiku, itu
momen terbaik dalam hidupku.
Astaga.
Itu suatu kehormatan yang tidak kuduga.
Telepon aku sekarang.
- Apa? - Ayo. Telepon aku.
Ini dia.
"Kebanggaanku"
Bukankah ini luar biasa?
Astaga.
Itulah arti dirimu bagiku.
Entah kenapa aku merasa bebas.
Aku merasa hidupku akan baik.
Tentu saja.
Langit adalah batasnya untukmu.
Benar.
Bukankah pekerjaan membosankan?
Jangan lupa ini Korea.
Orang-orang masih belajar
untuk ujian masuk bahkan selama masa perang.
Membosankan? Aku akan sedih jika kamu pikir aku bosan bekerja.
Kalau begitu, sebahagia apa kamu dengan pekerjaanmu?
Aku sangat bahagia. Luar biasa.
Kamu serius?
Ya. Aku punya pekerjaan terbaik.
Apa itu jawaban jujurmu?
Berikan kartu identitas pegawaimu.
Kenapa?
Ayolah.
Aku tahu
apa yang dikatakan pegawai baru setelah orientasi.
Darah biru mengalir dalam tubuh mereka.
Sudah tidak sama lagi.
Gaji tahunanku mungkin lebih tinggi
daripada manajer penyeliamu yang harus mengubah warna darahnya.
Setidaknya manajer umummu... Tidak.
Aku mungkin dibayar lebih daripada ketua timmu.
Hati-hati di jalan. Senang bicara denganmu hari ini.
Sampai jumpa.
- Tentu. - Baiklah.
"Daechi Chase, Nikmati kompetisinya"
"Tunjukkan keajaiban!"
"Audisi untuk menjadi guru dan menangkan 50.000 dolar"
"Tuan Rumah: Daechi Chase"
Bukankah seharusnya Ayah membeli AC baru di kamar?
Apa? Kenapa tiba-tiba?
Gelombang panas selalu ada setiap musim panas.
Atau ganti TV di ruang tamu.
Kakakmu membelikan kami TV baru dua tahun lalu.
Itu membuang-buang uang.
Mau mesin pencuci piring, pengering, atau peralatan rumah tangga?
Ibu menginginkan hal seperti itu di apartemen baru.
Apa ada promosi untuk pegawai?
Beri aku daftar peralatan yang harus Ibu ganti.
Baiklah.
Bagaimana pekerjaanmu?
Tidak ada yang berubah. Masih terlihat menakutkan.
Posisi di departemen strategi itu bagus.
Coba lamar kerja di salah satu cabang luar negeri mereka.
Sudah saatnya kamu mengubah jalur kariermu.
Mengubah jalur karierku? Kedengarannya bagus.
- Ya. Halo? - Rupanya itu.
- Halo. - Ya. Mereka sedang rapat.
- Astaga, tidak.
- Ada pesan? - Belum ada yang diputuskan.
- Ya. Baiklah. - Mereka masih berdiskusi.
- Kamu mau meninggalkan pesan? - Begitu rupanya. Kompensasi?
Astaga. Para guru...
- Halo. - Halo.
- Ya, semua guru Bahasa Korea.... - Ya.
- sedang rapat. - Begitukah?
- Astaga. Maafkan aku. - Baiklah.
"Kantor Kepala Sekolah"
"Bahasa Korea"
"Guru SMA Chanyoung Pyo Sang Sub"
Ini Seo Hye Jin.
"SMA Chanyoung"
Masuklah.
- Silakan duduk. - Terima kasih.
- Kami akan memesan sebentar lagi. - Tentu.
Hariku dimulai pada sore hari.
Saat ini,
para murid pasti sudah menerima pemberitahuan.
Mereka akan mengikuti ujian ulang.
Aku ingin tahu bagaimana perasaanmu tentang ini.
Aku melakukan ini bukan demi kepuasan pribadi.
Para murid bisa saja memberitahuku.
Sampai tahun lalu,
aku mengajar di lingkungan biasa
dengan batasan penerimaan.
Aku dipindahkan ke Daechi-dong, yang terkenal dengan pendidikan.
Dan itu ujian pertamaku.
Aku pasti tanpa sadar merasa harus membuktikan diri
karena ambisi ilmiah dan tingkat pendidikan mereka
yang tidak kusadari
di sekolahku sebelumnya.
Aku tidak bisa mengakui telah membuat kesalahan
saat para murid pertama mendatangiku
mungkin karena aku merasa dikalahkan.
Aku yakin kamu tidak bisa mengerti.
Aku ingin mengatakan ini lagi. Itu pertanyaan bagus...
Tidak.
Kamu benar bahwa pertanyaanku kuno dan kurang mendalam.
Maafkan aku.
Seharusnya bukan aku yang menerima permintaan maaf itu. Para murid...
Itu ujian pertamaku di distrik baru.
Tidak sulit bagiku untuk mengakui kesalahanku.
Jadi, aku menghinamu
dan aku juga
bersikap tidak pantas.
Aku tidak butuh permintaan maafmu. Aku hanya...
Benar.
Kamu hanya
membutuhkan para murid untuk mengikuti ujian ulang.
Aku tahu tujuanmu.
Tapi bukan berarti
aku harus menutup mata
atas komentar menghina dan perilaku tidak pantasku kepadamu.
Aku yang mungkin sudah melewati batas.
Aku punya satu pertanyaan.
Ada banyak cara damai untuk mengangkat masalah
mengenai kesalahan dalam soal ujian itu.
Kenapa kamu harus menggunakan cara yang menyinggung seperti itu?
Ya...
Mengetahui alasan di balik itu tidak akan mengubah apa pun sekarang.
Sebenarnya, insiden ini
sangat memotivasiku.
Aku tahu para murid lebih memercayai akademi daripada sekolah,
bagi mereka, sekolah mereka hanyalah
tempat mereka mendapatkan nilai,
dan guru sekolah hanya mengisi rapor murid.
Akhirnya aku mengakuinya secara langsung.
Mengetahui semua ini
dan mengalaminya sendiri sangat berbeda.
Kenapa kamu memberitahuku ini?
Aku ingin kamu tahu sesuatu.
Tapi maafkan aku
karena aku tidak bisa memanggilmu sebagai guru.
Tidak apa-apa. Jadi, apa yang ingin kamu katakan?
Bahwa aku siap
untuk pertarungan yang berkepanjangan.
- Pertarungan? - Aku
memilih menjadi guru pada usia 19 tahun
dan mengambil jurusan Pendidikan saat kuliah.
Di sudut kotak tua dan lapukku
terdapat sisa harga diriku meski kecil.
Aku
bukan orang yang mendidik murid
karena terikat kontrak untuk melakukannya.
Seseorang yang menandatangani kontrak sebagai pendidik?
Tapi bahkan orang-orang itu punya tugas.
Aku senang mendengarnya.
Kita
sangat menyadari posisi kita masing-masing.
Maaf, tapi bisakah kita makan lain kali saja?
Beberapa murid belum menyelesaikan ujian mereka.
- Tentu. Kita akan melakukan itu. - Baiklah.
Kita harus bicara.
Ini kabar baik.
Baiklah. Silakan duduk.
Bu Seo, beri aku bonus.
Apa?
Kami kewalahan dengan pemesanan konsultasi
hingga membuatku pusing.
Aku bahkan harus melewatkan makan siang hari ini.
Astaga, maafkan aku.
Aku tahu semua jam kerja yang kamu curahkan,
tapi bisakah kamu
menyesuaikan jadwal kelasmu mulai bulan depan?
Mengurangi daftar tunggu akan optimal untuk itu.
Untuk sekolah lain selain SMA Chanyoung?
Ya, untuk SMA Bahasa Asing Daesan juga.
Mengingat jumlah kelas yang kamu tangani saat ini,
aku merasa bersalah meminta lebih banyak waktumu.
Tapi direktur bersikeras.
Aku tidak punya waktu untuk mengisi lebih banyak kelas,
tapi akan kuusahakan.
Kamu akan kelelahan jika terus begini.
Aku baik-baik saja.
Permisi. Kami datang untuk konsultasi pukul 4 sore.
Benar. Anak-anakmu bersekolah di SMA Chanyoung, bukan?
Bu Kim, kalau begitu, aku akan...
Izinkan aku memperkenalkanmu kepada Bu Seo Hye Jin yang terkenal.
- Begitu rupanya. - Begitu rupanya.
Halo.
Kamu terlihat 100 kali lebih cantik secara langsung.
Kami masih di daftar tunggu,
jadi, kami mampir untuk menanyakan perkembangannya.
Maaf karena aku merepotkan kalian.
Aku akan mengantarmu ke ruang konsultasi.
Kalian harus tahu
bahwa Bu Seo mungkin akan segera menerima lebih banyak murid.
- Silakan lewat sini. - Baiklah.
Di sini.
Tentu.
Angkat tangan jika kalian menulis jawaban yang salah
untuk soal nomor 14 di ujian bayangan ibu.
Bukankah kalian mengikuti ujian besok?
Ibu tidak pernah mengira kalian akan salah.
Ibu bilang kalian akan diminta mengidentifikasi alter ego penutur
dalam "Recollections of a Beautiful Woman".
Jangan mencoba memahami perasaan si penutur.
Kalian tidak akan bisa, bukan?
Hafalkan saja jawabannya.
Ingat apa yang ibu katakan tentang tujuan kalian belajar?
Untuk menjawab pertanyaan saat ujian.
Baiklah. Mari kita bahas apa yang akan muncul dalam ujian kalian.
Perhatikan.
Ini pasti terlintas di benak kalian mengenai puisi gasa.
Ada berapa banyak?
- Tiga. - Tiga.
Jangan kehilangan semangat. Apa ketiganya?
- Pembuka. - Pembuka.
- Utama. - Utama.
- Penutup. - Penutup.
Sampai besok. Semoga harimu menyenangkan.
- Astaga. - Bu Seo, sudah selesai mengajar?
Kenapa kamu masih di sini selarut ini?
Kamu pasti sangat sibuk.
- Apa? - Aku harus bersiap untuk besok.
Tes tertulis untuk instruktur baru.
Benar juga!
Aku harus membersihkan kelas sebelum pulang.
Kamu bekerja keras.
Seolah-olah pekerjaanku bisa dibandingkan denganmu.
Kalau begitu, pulanglah.
"Audisi untuk menjadi guru dan menangkan 50.000 dolar"
"Daechi Chase, Nikmati kompetisinya"
"Audisi untuk menjadi guru dan menangkan 50.000 dolar"
"Daechi Chase"
Namamu sudah dikonfirmasi.
- Boleh aku tahu namamu? - Nam Chung Mi.
Namamu sudah dikonfirmasi.
Di kelas besar di ujung lorong,
kamu akan diberi tahu di mana ujiannya dilakukan.
Benar.
- Boleh aku tahu namamu? - Kim Sung Woo.
Permisi.
Kamu mendaftar untuk mata pelajaran apa?
Bahasa Inggris.
Begitu rupanya. Bagiku, Bahasa Korea.
- Baiklah. - Ini kali pertamamu?
Apa?
Ini kali pertamamu di Daechi-dong?
Aku mengajar kelas sekali sepekan,
tapi ini kali pertamaku melamar pekerjaan purnawaktu.
Begitu rupanya.
Ini kali keduaku.
Aku melamar pekerjaan di tempat lain, tapi tidak lolos.
Saat ini, aku mengajar di Junggye-dong.
Junggye-dong sama kejamnya.
Tetap saja,
kamu harus berhasil di Daechi-dong
jika kamu ingin dipekerjakan oleh nama-nama besar.
Kudoakan yang terbaik untukmu.
Aduh.
Aku tidak percaya aku mengikuti ujian ulang
yang bahkan tidak kulakukan untuk KSAT.
Sejujurnya, aku tidak percaya.
Hasilnya akan bergantung pada sekeras apa kita bekerja.
Aku yakin mereka semua lulusan SKY.
Apa?
Universitas di mana mereka lulus.
Akan sulit menemukan mereka yang belum lulus.
Ada aku.
Aku mengandalkan bakatku.
Semoga berhasil.
Ujian tertulis sudah dimulai.
Bagaimana kelihatannya?
Apa salah satu dari mereka akan jadi instruktur akademi besar berikutnya?
Kita tidak akan tahu sampai melihat kelas percobaan mereka.
Seolah-olah kelas percobaan mereka bisa memberitahumu apa pun.
Bahkan mereka dengan pengalaman lima sampai sepuluh tahun
agak kesulitan saat kelas percobaan.
Aku harus minum dua botol tonik penenang sebelum kelasku.
"Ujian Tertulis Bahasa Korea"
Tunggu sebentar.
"Daechi Chase"
Kerja bagus, semuanya. Waktu kalian habis.
Pelamar di belakang setiap baris
akan mengumpulkan kertas ujian dan kartu jawaban
dan membawanya kepadaku.
Kalian boleh pergi setelah menyerahkannya.
"Ujian Tertulis Bahasa Korea"
Permisi.
Hai, aku Nam Chung Mi yang bekerja di Junggye-dong.
Benar. Aku Lee Jun Ho.
Tidak setiap hari kita bisa bertemu orang lain seperti ini,
jadi, bagaimana kalau minum kopi?
Minuman lain juga boleh.
Kita bisa bertukar informasi tentang akademi lain.
Ini kesempatan bagus.
Begitukah?
Mungkin lain kali.
Aku lupa sudah ada janji.
Maaf. Semoga harimu menyenangkan.
- Tentu. Sampai jumpa. - Ya.
Ayo.
Kenapa kamu ada di sini?
Aku mengikuti tes.
Kenapa tepatnya?
Aku mencari pekerjaan dan mengambil jalur karier baru.
"Hasil, 84 dari 100"
Hujannya deras.
- Kamu bawa payung? - Ya.
- Ayo. - Aku punya kartunya.
Tentu.
- Akan kutanyakan. - Benar.
- Apa yang kamu pikirkan? - Pak Yoon.
Kami semua akan makan di luar. Bergabunglah dengan kami.
- Pak Yoon. - Ya?
Bukan apa-apa.
Kenapa? Ada apa?
Sungguh, bukan apa-apa. Lain kali saja.
Kamu harus pergi lebih dahulu.
Tentu.
"Kafe Penerbangan Malam"
Apa? Bu Seo!
Hei.
- Hujannya deras, bukan? - Astaga.
Itu yang kusebut mandi yang menyegarkan, Bu Seo.
Maaf, tapi boleh aku memesan sebentar lagi?
Baiklah.
Kuharap aku tidak membuatmu menunggu lama.
Apa sulit menemukan tempat ini?
Aku tidak menunggu lama, dan tempat ini mudah ditemukan.
Kamu pasti kehujanan.
Hanya sedikit.
Kamu memakannya?
Kamu bisa langsung ke intinya.
Kamu selalu mengejutkan seseorang.
Mungkin tidak terlihat,
tapi aku memberi seseorang momen terbaik dalam hidupnya.
- Cukup bercandanya. - Aku tidak bercanda.
Kamu tidak mengajariku menjadi orang bodoh yang meremehkan hidupnya.
Jadi, ini yang kamu inginkan?
Berapa kali harus kukatakan agar kamu percaya?
Aku sudah memutuskan beberapa pekan lalu,
dan aku meluangkan waktu untuk belajar.
Aku mengharapkan nilai sempurna.
- Maksudmu kamu undur diri... - Benar.
Pengunduran diriku sedang diproses.
Kamu tidak cocok dengan kehidupan perusahaan?
- Bukan begitu. - Jujurlah kepadaku.
Kamu bisa memberitahuku apa pun.
Kamu mau kejujuran?
Ini bukan wawancara kerja, jadi, akan kukatakan.
Selama sepuluh tahun ke depan,
aku ingin mendapat lebih banyak uang daripada di pekerjaanku sebelumnya.
- Lalu? - Itu saja. Tamat.
Uang? Itu tujuanmu?
Apa seseorang butuh alasan lain?
Apa kamu bodoh?
Kamu tinggal di mana?
Kamu tidak tahu apa artinya tinggal di Gangnam?
Tentu saja, Bu Seo. Kamu langsung ke intinya.
Semua itu bukan milikku. Itu uang orang tuaku.
Hei.
Bu Oh Jung Hwa.
Tidurlah di ranjangmu sendiri.
Sedang apa kamu di sini?
Aku menunggu putraku pulang.
Dia masih belum pulang?
Tidak ada gunanya
seseorang pulang setelah bekerja pada waktu yang ditentukan.
Kudengar perusahaan
tidak mengadakan makan malam tim sesering dahulu.
Berita tidak bisa mengajarimu semua tentang kehidupan perusahaan.
Kenapa kamu bersikap seperti itu saat tengah malam begini?
Astaga.
Selama Krisis IMF,
ayahku datang untuk membeli unit apartemen di Daechi-dong,
dan itu membuatnya kehilangan keberuntungan seumur hidup.
Uang yang dia peroleh
digunakan untuk mendidik ketiga anaknya.
Aku dan saudara-saudaraku tidak punya warisan,
dan itu bukan sesuatu yang kami cari.
Dengarkan aku. Kamu lulusan universitas bergengsi
dan mendapat pekerjaan di perusahaan yang diinginkan semua orang.
Baiklah.
Kita akan bilang uang orang tuamu bukan hanya milikmu untuk diwarisi.
Tetap saja,
kamu tidak putus asa hingga harus bertindak seperti ini.
Petunjuk yang kumiliki untuk masuk ke universitas bagus
akan sia-sia,
dan perusahaan yang diinginkan semua orang
tidak memungkinkanku melebarkan sayapku sepenuhnya.
Tapi yang terpenting,
uang orang tuaku bukan milikku
adalah fokus utamanya.
Orang akan menyebutmu gila.
Maksudku, aku tidak bisa menghasilkan uang secepat mereka.
Ada pilihan lain.
Kamu belajar lagi dan mengejar pekerjaan khusus.
Itulah yang kulakukan. Aku memilih pekerjaan khusus.
Yang mereka katakan tentang instruktur akademi bintang daring
adalah kebohongan.
Kehidupan mewah itu hanya berlaku
kepada sekitar setengah dari segelintir orang.
Aku tahu aku bisa melakukannya.
Nilaiku di kelas kedelapan setelah ujian bayangan pertamaku.
Ingat betapa cepatnya nilaiku mencapai kelas satu?
Siapa lagi selain aku yang bisa menjadi instruktur yang lebih baik?
Belajar dan mengajarkan adalah
dua hal yang berbeda.
Seolah-olah aku tidak tahu itu.
Itu sesuatu yang tidak perlu kamu cemaskan.
Kamu mengajariku menjadi orang yang selalu belajar lebih awal.
Bu Seo,
aku akan menciptakan momen terbaik lainnya untukmu.
Bisakah kamu berhenti?
- Kenapa? - Kamu...
Apa mungkin aku...
- Apa kamu berpengaruh? - Ya.
Sebenarnya, pengaruhmu besar.
Aduh.
Ada lebih dari cukup akademi di Daechi-dong,
jadi, tidak mempekerjakanku di tempatmu tidak ada gunanya.
Aku ingin kamu memikirkan ini kembali.
Aku sudah cukup memikirkannya.
Pekerjaan ini merenggut malam dan akhir pekanmu.
Kamu bahkan tidak bisa menghadiri acara untuk keluarga dan teman.
Aku tidak perlu menikmati malam atau akhir pekanku.
Dan orang lebih suka hadiah uang daripada kehadiran sungguhan.
Silakan berpamitan dengan kehidupan cinta.
Itu benar-benar
bukan urusanmu.
"Kafe Penerbangan Malam"
Kamu sudah memikirkan pertanyaannya? Itu cukup sulit.
Kamu sudah memberi tahu orang tuamu?
Aku harus melakukannya.
Menurutmu apa yang akan mereka katakan?
Pendapat orang lain tidak penting.
Menurutmu kamu bisa membujuk mereka?
- Tentu saja. - Bagaimana caranya?
Aku baru saja mengikuti ujian bayangan.
Tingkat kesulitannya menengah rendah
tanpa soal sulit.
- Bu Seo. - Ya?
Panggil aku dengan cara yang sama.
Apa?
Panggil aku guru juga.
Pasti rasanya luar biasa.
Subtitle by VIU Ripped & Resynced == ANANG KASWANDI ==
Follow My IG @Anang2196_sub_indo
"The Midnight Romance in Hagwon"
Jangan bilang itu yang kamu maksud dengan pembuluh emas
yang tidak pernah kering.
Aku berharap kamu menolaknya.
Bagaimana bisa kubiarkan muridku mengamuk seperti anak kecil?
Aku sudah menyerahkan surat pengunduran diriku.
Kamu bahkan belum lama bekerja di sana!
Beraninya kamu membahas hal seperti itu dengan ayah!
Kamu butuh pengalaman di bidang ini
untuk ditawari gaji besar.
Apa? Jun Ho di sini?
- Jun Ho, yang benar saja? - Tinggalkan kelasku.
Aku berbohong.
Guru seperti aku ada banyak di Daechi-dong.
Bu Seo!
Astaga. Itu memalukan.
Tapi kenapa kamu bersikap seperti guru?
Bukankah kamu sudah keterlaluan?