Subtitle by VIU Ripped & Resynced == ANANG KASWANDI ==
Follow My IG @Anang2196_sub_indo
Kamu mahasiswa? Bekerja paruh waktu?
Ya.
- Mulai hari ini, kita akan... - Tahun berapa?
Tahun ketiga.
Boleh kupanggil namamu?
Kamu bisa membaca?
Apa?
Kamu bisa jujur.
Tidak perlu merasa malu.
Apa-apaan ini?
Kamu tidak akan merasa malu seperti orang tuamu.
Mengetahui abjad bukan berarti kamu bisa membaca.
Buka buku teksmu.
Aku akan mengajarimu cara membaca.
Dan
panggil aku "Bu Seo".
Bu Seo.
Ya?
Panggil aku dengan cara yang sama.
Apa?
Panggil aku guru juga.
Pasti rasanya luar biasa.
Tidak mungkin.
"Episode Dua"
- Halo. - Halo.
"Daechi Chase"
Kirimkan pemberitahuan kelas percobaan
kepada mereka yang lulus ujian tertulis.
Baiklah.
Halo.
Bu Seo, kamu datang lebih awal.
Untuk apa ini?
Kamu bekerja sangat keras.
Terima kasih banyak.
Boleh kulihat resume salah satu pelamar?
Ya. Siapa namanya?
- Lee Jun Ho. - Lee Jun Ho...
"Babak Pertama, Resume"
"Bahasa Korea"
"Lee Jun Ho, Bahasa Korea"
Hei.
Bukankah dia orangnya? Di Aula Ketenaran?
Ya.
"Resume"
Bagus untuknya.
Ini.
Terima kasih.
- Halo. - Hei.
Untuk apa ini?
Dia menginginkan resume salah satu pelamar.
Seo Hye Jin tertarik dengan seorang pelamar?
Apa dia akan memberikan poin ekstra?
Tidak. Dahulu dia murid akademi ini. Lee Jun Ho.
Siapa?
Lee Jun Ho.
Namanya ada di plakat di lobi.
Coba kulihat resumenya juga.
Kenapa kamu perlu melihat itu?
Ayolah. Aku hanya akan melihat fotonya.
- Hanya fotonya? - Ya. Ayolah.
Astaga.
Aku tidak terlambat, bukan?
Tidak. Maaf membuatmu datang lebih awal.
Obrolan pribadi selalu diterima.
Ini untukku? Terima kasih.
Ada apa? Kenapa kamu ingin bertemu di sini?
Aku punya banyak ide dalam perjalanan.
Termasuk jika kamu pindah ke tempat lain.
Kamu ingat Jun Ho?
Jun Ho? Jun Ho siapa?
Lee Jun Ho. Dari awal karierku.
Saat kantor kita di atas salon rambut?
Aku ingat dia. Aku mengajarinya Bahasa Inggris.
Ada apa dengannya?
Dia datang kemarin.
Benarkah? Bukankah biasanya dia berkunjung pada Hari Guru?
Dia mengikuti ujian.
Maaf.
- Dia mengikuti apa? - Ujian.
Bagian dari proses perekrutan kami.
Anak ini. Dia serius.
Kurasa dia cukup baik dalam ujian tertulis.
Dia mungkin akan dipanggil untuk kelas percobaan.
Lalu?
Aku berharap kamu menolaknya.
Kenapa aku harus melakukan itu?
Dia bilang bisa mendapatkan pekerjaan itu.
Dia menganggapnya remeh dan sangat arogan.
Kamu bilang lebih baik bersikap adil.
Ini terdengar seperti permintaan yang sangat tidak adil.
Kamu tidak menyesal berhenti dari pekerjaanmu sebelumnya?
Bagaimana bisa kubiarkan muridku mengamuk seperti anak kecil?
Apa artinya jika kita tidak mempekerjakannya?
Dengan kualifikasinya, dia bisa mengajar di tempat lain.
Aku ingin mengulur waktu untuk membujuknya.
Bantu aku.
Baiklah.
Aku mengerti.
Bahkan jika dia menjanjikan.
Kamu sendiri yang bilang bahwa kelas percobaan itu
bahkan membuat seorang guru veteran gemetar.
Akan sesukses apa pria tanpa pengalaman seperti dia?
Aku lulus ujian tertulis.
Kamu tidak akan mau tahu,
tapi aku punya kebiasaan memberi tahu tutorku hasil ujianku.
Sepertinya dia berpikir berbeda.
Hei.
- Hai. - Dasar aneh.
Ayo.
Kamu butuh ruang kuliah besar?
Kenapa kamu tidak menelepon administrasi dan bertanya?
Ruang terkecil sudah cukup.
Ini urusan pribadi. Bukan urusan resmi.
Apa?
Kenapa kamu butuh ruang kelas?
Kamu tidak perlu tahu.
Lalu kenapa? Kamu akan berlatih mengajar?
Ya. Berapa lama aku bisa memakai ruangan ini?
Astaga...
Tutup mulutmu. Aku akan memberi tahu orang tuaku.
- Astaga. - Kenapa ini tidak berfungsi?
Jangan bilang itu yang kamu maksud dengan pembuluh emas
yang tidak pernah kering.
- Lee Jun Ho. - Waktuku tidak banyak. Keluar.
Hei. Itu bahkan bukan akademi besar.
Kamu butuh pengalaman di bidang ini
untuk ditawari gaji besar.
Hei. Maukah kamu merekam untukku?
Jika mau, aku akan membiarkanmu tinggal untuk kelasku.
- Kamu sudah gila? - Ambil kameranya.
- Lupakan saja. - Ayolah.
Jangan libatkan aku.
Berandal itu.
Mari kita lihat.
Lima belas pelamar guru Bahasa Korea berhasil lolos ke kelas percobaan.
Sepuluh dari Bahasa Inggris dan tiga dari Ilmu Sosial.
Mereka semua mendapat nilai sempurna dalam ujian tertulis.
Ujian tertulis hanya formalitas.
Ini ujian yang sebenarnya.
Hei.
Ada apa?
Apa? Jun Ho di sini?
Apa?
Kamu tidak mengenalnya.
Sebelum kedua akademi kita bergabung,
pada tahun-tahun awal Daechi Chase
ada Lee Jun Ho.
"'Spring, Spring' oleh Kim Yu Jeong"
"Tokoh: Ayah Mertua, Aku"
"Gu Jang, Jeom Soon"
"Insiden, Latar Belakang"
"Berurutan, Berkebalikan"
"Kesimpulan dalam urutan insiden"
"Kesimpulan sebenarnya"
"Konflik, Humor"
Hari ini, kita akan belajar tentang
"Spring, Spring" oleh Kim Yu Jeong.
Pertama, kita harus tahu tokohnya.
Ada tokoh utama dan narator, yaitu "aku".
Lalu ada ayah mertua yang punya konflik denganku.
Ayah mertuanya adalah ayah Jeom Soon,
pengawas peternakan penyewa yang licik.
Aku, sang narator, adalah pria bodoh
yang dieksploitasi
oleh ayah mertua dengan janji bahwa
dia akan mengizinkanku menikahi Jeom Soon.
Di antara mereka berdua...
Terima kasih banyak.
"Lee Jun Ho"
Terima kasih.
Sampai jumpa.
Jaga dirimu. Sampai jumpa.
Sampai jumpa.
Terima kasih.
Kamu mau sependek apa?
- Sekitar... - Kamu mau model seperti ini?
- Penampilan alami? - Apa rambutku perlu dikeriting?
Tidak juga.
Tokoh utamanya terlalu lambat untuk menyadari
kenyataan kontradiktifnya.
Itu bagian inti dari humor.
Ceritanya berubah di antara masa lalu dan masa kini,
dan itu memberi kita
lebih banyak dimensi untuk melihat ceritanya.
"Daechi Chase"
"Ruangan S403"
"Ruang Tunggu untuk Kelas Percobaan Bahasa Inggris"
"Ruang Tunggu untuk Kelas Percobaan Ilmu Sosial"
"Daechi Chase"
Coba kulihat.
Periksa isinya.
- Kamu sudah memasang semuanya? - Ya.
Bisakah kamu melihat kartu skornya?
Pak.
Kita butuh itu di ruangan ekstra di bawah.
- Turunlah ke sana. - Baiklah.
Ikut aku.
Tangani sisanya untukku.
Kenapa lama sekali?
- Aku membawa... - Halo.
- Terima kasih. - Tentu.
- Sampai jumpa. - Jaga dirimu.
"Ruangan S401"
"Audisi Instruktur Daechi Chase"
Halo? Satu, dua, tiga. Tes mikrofon.
"Juri, Seo Hye Jin, Ketua Tim Bahasa Korea Satu"
"Audisi Instruktur Daechi Chase"
- Jung Soo salah lagi. - Baiklah.
Tanya dia lagi selama sesi tanya jawab.
Dan...
Apa yang akan kulakukan?
Komentar untuk kelas hari ini.
- Katamu mau kamu beri kepadaku. - Sudah.
Sikapmu aneh hari ini.
Maaf. Akan segera kukirimkan.
Bisa beri aku waktu sebentar?
"Ruang Tunggu untuk Kelas Percobaan Bahasa Korea"
Siapa yang kamu cari?
Aku tidak mencari siapa pun.
Terima kasih atas dukungannya.
Yang benar saja...
Halo.
- Hei. - Sudah kuduga kamu di sini.
Sudah kuduga kamu juga di sini.
Apa yang kamu siapkan?
Aku akan mengajar puisi klasik untuk murid tahun pertama kelas dua.
Aku akan mengajar cerita kontemporer untuk murid kelas lima ke bawah.
Kelas lima ke bawah?
Kurasa itu masuk akal.
Kelas lima Daechi-dong mungkin ada di kelas atas di tempat lain.
Tidak semuanya.
Kamu pasti punya pengalaman.
Bisa dibilang begitu.
- Semoga berhasil. - Terima kasih.
"Audisi Instruktur Daechi Chase"
Kelas percobaan akan berlangsung selama sepuluh menit.
Menggunakan kartu skor yang diberikan,
nilai untuk setiap bagian seperti afinitas,
tulisan papan, penyampaian, dan fokus.
Seperti yang kalian tahu,
kelas percobaan sangat membuat stres hingga banyak menyerah di tengah.
Bantu para pelamar dengan menciptakan
suasana yang ramah agar mereka bisa
melakukan yang terbaik.
Kita akan mulai dengan pelamar untuk posisi guru Bahasa Korea,
lalu kita akan beralih ke guru Bahasa Inggris.
Jangan buat mereka menunggu.
Bisa kita mulai?
Bu Choi?
Jangan melotot.
Kamu tampak marah.
Kamu mau mereka menangis?
Sebutkan nama dan mata pelajaranmu, lalu segera mulai.
Baiklah.
Aku Nam Chung Mi dan aku melamar untuk mengajar Bahasa Korea.
Kamu bisa mulai.
Baiklah.
Kelas yang kusiapkan hari ini adalah
puisi klasik
untuk murid tahun pertama dengan nilai kelas dua.
"'Song of Green Mountains'"
"Song of Green Mountains."
Aku akan mulai.
Baik!
Sastra klasik.
Itu sulit sekali.
"Tahun pertama, kelas dua ke atas, 'Song of Green Mountains'"
Saat masih SMA,
ibu pikir ini bagian terbodoh.
Puisi Goryeo sama sekali tidak seperti K-pop.
Kenapa kita harus mempelajari ini?
Benar, bukan?
Ibu benar atau tidak?
- Kamu benar. - Terima kasih.
Ibu sangat memahami perasaanmu.
Di sini panas.
Ibu sangat memahami perasaanmu.
Jadi, ibu memakai ini.
Tapi
apa yang bisa kita lakukan?
Guru sekolah dan pembuat buku teks
sangat menyukai puisi ini.
Kita tidak punya pilihan, jadi, berpura-puralah mendengarkan teman.
"Song of Green Mountains."
Ada beberapa poin dasar yang harus kamu hafalkan tentang puisi itu.
Ini puisi Goryeo.
Ini tentang kesedihan dan lari dari kenyataan.
Dan mengikuti irama yang ditetapkan. Hal-hal seperti itu.
"'Good Korean Grades'"
Apa yang kamu lakukan?
Aku melihat daftar kelas tambahan.
Sebagian besar kelas dibatalkan.
Ya. Murid pergi ke akademi.
Komentar ujian bayangan Universitas Sogang ada di kotak masukmu.
- Lihatlah. - Baiklah.
Suara afrikat dan frikatif
sangat tajam dan kuat.
Dengar.
S, dobel S, G, dobel G.
Apa kesamaan dari suara-suara ini?
Mengumpat. Kata umpatan.
Ada banyak kata umpatan yang dimulai dengan suara ini.
Kamu paham maksud ibu, bukan?
Akan ibu katakan lagi.
Kita manusia memiliki mulut yang dirancang sedemikian rupa,
dan jika kamu ingat beberapa kategori suara,
kamu bisa secara otomatis memahami tabel ini.
Hei.
Hai.
Kelas percobaan Bahasa Inggris dimulai agak terlambat?
Ya. Kami masih punya waktu.
Begitu rupanya. Aku sudah selesai, jadi, aku akan pergi.
Pasti ada alasan kita bertemu. Kudoakan yang terbaik untukmu.
Terima kasih.
Kalau begitu, aku permisi.
Baiklah.
Pak Lee Jun Ho.
"Ruang Tunggu untuk Kelas Percobaan Bahasa Korea"
"Audisi Instruktur Daechi Chase"
"Kelas Percobaan dan Evaluasi"
Aku Lee Jun Ho dan aku mendaftar untuk mengajar Bahasa Korea.
Baiklah.
Santai saja. Tidak perlu gugup.
Aku tidak gugup.
Aku suka itu. Bisa kita mulai?
Tinggalkan kelasku.
Kamu tidak tertarik. Aku akan mengembalikan uangmu.
Jun Ho, yang benar saja?
Biarkan saja.
Kamu duduk di sini, ini pantas untukmu.
Itu akan membuat orang tuamu tenang.
Dan aku dibayar dengan pantas.
Menurutmu itu saja?
Maaf.
Aku tidak berniat membuang waktu.
Jika kamu tidak mau mendengarkan, berikan kursimu bagi orang yang mau.
Pikirkan uang, usaha, dan harapan
dari orang tuamu yang kamu sia-siakan.
Mengembalikanmu kepada mereka adalah hal terbaik yang bisa kamu lakukan.
Waktumu hanya sepuluh menit.
Pak Lee?
Waktu kita tidak banyak. Bisa kita mulai kelasnya?
Kalian duduk di sini.
Aku akan berterus terang.
Kalian peringkat terbawah di kelas kalian.
Kalian memakai istilah keren "tanpa dasar",
tapi sebenarnya kalian hanya pecundang.
Terkadang kalian bertanya-tanya.
"Apa hidupku hancur?"
Bagaimana bapak bisa tahu?
Bapak dahulu duduk di sana.
Akan bapak beri tahu ini sejak awal.
Ujian bayangan pertama bapak saat SMA.
Bapak peringkat kedua.
Dari bawah.
Murid
dengan nilai terburuk? Bapak tidak pernah melihatnya,
karena dia tidak pernah datang ke sekolah.
Itu sebabnya...
Aku tahu apa yang kalian takutkan.
Orang-orang yang duduk di sekitar kalian
melaju dengan kecepatan tinggi, meninggalkan kalian.
Seseorang di kelas kalian mungkin membaca Hegel.
Perasaan kehilangan dan ketakutan yang menimpa kalian saat itu.
Bapak tahu dan merasakannya sampai ke tulang.
Tapi kalian punya tiga tahun untuk belajar masuk universitas.
Ini maraton yang sangat panjang.
Belum terlambat untuk memulai sekarang.
Kalian bisa menyusul.
Kalian hanya tidak tahu cara belajar.
Jangan merasa terintimidasi.
Bapak akan berlari di sisi kalian.
Hari ini, bersama-sama, kita akan belajar tentang
"Spring, Spring"
oleh Kim Yu Jeong.
"'Spring, Spring' oleh Kim Yu Jeong"
Namun,
baris pertama di buku teks akan menghantammu seperti dinding bata.
"Ini novel kontemporer
penuh humor, menggambarkan insiden
dari pedesaan tahun 1930-an."
"Fokuslah pada caranya menggambarkan rangkaian peristiwa
seiring kamu membaca dan menghargainya."
Sungguh beberapa kalimat yang menakutkan.
Dengar.
Apa arti "menghargai"?
Menurut kamus itu berarti saat kamu menikmati,
memahami, dan mengkritik karya seni.
Bisakah kamu menikmati ini?
Bisakah?
Kamu bisa. Bagaimana caranya?
Dengan mempelajari cara membacanya.
Bapak punya
guru hebat yang bapak hormati.
Hari saat kami bertemu adalah
momen terbaik dalam hidup bapak.
Guru itu hanya mengatakan satu persyaratan.
Kamu hanya tidak tahu cara membacanya.
Mari baca satu paragraf saja, lalu pulang.
Bacalah berulang kali,
dan akhirnya, kamu bisa membacanya.
Lalu, di antara setiap kata, di antara setiap baris,
dunia yang baru terbuka.
Itulah pesona sastra Korea.
Jika bisa membaca, kamu berpikir.
Jika bisa berpikir, kamu penasaran.
Jika penasaran,
kamu akan belajar sendiri.
Mulai hari ini, itu yang akan bapak ajarkan.
Setiap kalimat dan setiap ruang di antaranya.
Bapak tidak akan membiarkannya tidak tersentuh.
Sastra, membaca, bahkan tata bahasa.
Itulah dasar dari semuanya.
Dia lumayan.
- Hei. - Hei.
Kenapa kamu pulang secepat ini, Seung Kyu?
Kenapa Ibu di rumah?
Ibu membatalkan konsultasi karena ada acara spesial.
Ibu akan pergi nanti. Bagaimana denganmu?
- Acara? - Ya.
Profesor dan mahasiswa.
Mereka sedang mengikuti karyawisata, jadi, aku pergi lebih awal.
Aku butuh tidur siang.
Kubilang aku akan tidur siang.
Duduklah.
Aku lelah.
Apa Jun Ho memberitahumu sesuatu?
Ya?
Seperti apa?
Kalau begitu, ya.
Dia tidak banyak bicara.
Betapa terkejutnya ibunya?
Kenapa itu mengejutkannya?
Itu berisiko, tapi sepadan.
Tidak seperti kakaknya, dia membuat orang tuanya sangat kesal.
Mereka menghabiskan banyak uang untuknya.
Mau bagaimana lagi?
Apa gunanya mengirim mereka ke universitas bagus?
Semua orang di akademi itu masuk universitas bagus.
Dengan gelarku, aku bahkan tidak bisa melakukan apa yang dia lakukan.
Kenapa kamu bilang begitu?
Aku tahu penyesalan seumur hidup bagi Ibu adalah aku
tidak pernah mengalahkan Jun Ho.
Tapi jangan anggap ini
berarti Ibu mengalahkan ibunya, ya?
Kenapa kamu
menjadi makin jahat setiap hari?
Seorang anak yang melakukan kejahatan masuk penjara remaja,
dan mahasiswa yang berbuat jahat masuk sekolah pascasarjana.
Apakah di sana aku mempelajari semua hal buruk?
Lagi pula,
dia tidak akan mendapatkan pekerjaan itu.
"Penilaian sedang berlangsung, masuk hanya dalam keadaan darurat"
Kini tersisa
pelamar guru Bahasa Korea, Lee Jun Ho.
Dia berlatih dengan baik,
- dan menetapkan target yang bagus. - Ya.
Pelamar jarang bicara langsung dengan juri.
Pembukaannya...
Meskipun itu pertunjukan,
aku cukup menyukai keberaniannya.
Afinitas, tulisan papan, penyampaian.
Aku menyukainya secara keseluruhan.
Persiapannya tidak lama, tapi dia cepat belajar.
Jika kita mengabaikan pengalaman
dan hanya fokus pada janji dan potensi,
- bukankah itu cocok dengan audisi? - Ya.
Beberapa orang punya bakat yang tepat untuk pekerjaan.
Aku ragu apakah dia akan membantu kita.
Kita tidak punya banyak murid "tanpa dasar" dengan nilai rendah.
Kamu tidak perlu mengkhawatirkan itu.
Pak Yoon, bukankah kamu mengajarinya Bahasa Inggris?
Ya. Benar.
Dia pindah dari kelas delapan ke kelas satu.
Dia mengalami seluruh spektrum kelas.
Itu menjadikannya pemain serbabisa.
Bagaimana menurutmu, Bu Seo?
Sejak dia lulus SMA,
sistem pendidikan telah berubah dua kali.
Kurasa kita harus mengabaikan pengalamannya sebelumnya
yang pindah dari kelas delapan ke kelas satu.
Dia menggunakan afinitasnya untuk menutupi pengajarannya yang buruk.
Lebih dari apa pun, kurasa peluangnya
untuk bertahan sangat rendah.
Baiklah.
Apa maksudmu dia tidak akan bertahan?
Untuk melatih instruktur pemula,
akademi harus mengerahkan banyak waktu dan usaha.
Sampai guru bisa mengurus diri sendiri,
akademi berinvestasi pada mereka.
Tentu saja, pada akhirnya, jika mereka bertahan di sini
dan menjadi aset, itu bagus.
Tapi sejujurnya,
entah dia akan belajar dan tumbuh cukup baik bagi kita,
aku tidak yakin.
Begitu rupanya. Jadi, menurutmu, dia tidak akan bertahan lama?
Dia bahkan tidak bertahan tiga tahun dalam pekerjaan terakhirnya.
Tapi akademi yang akan menanggung kerugiannya,
bukan kamu.
Jadi, aku tidak perlu melatihnya?
Kalau begitu, kamu mau melatihnya?
Tim kita tidak punya sumber daya untuk melatih pemula.
Aku sudah sibuk dengan kelasku, konsultasi,
dan manajemen murid.
Aku menentang ide mempekerjakan pemula yang tidak bisa diandalkan
karena aku tidak mau membuang energiku
saat kita punya daftar guru yang mampu dan berbakat.
Aku bisa mengerti.
Karena kamu yang bertanggung jawab, pendapatmu pasti yang terpenting.
- Terima kasih. - Begitu rupanya.
Kalau begitu, aku akan memberimu lebih banyak waktu, Bu Seo.
Tidak. Aku sudah...
Para direktur biasanya yang memutuskan
dalam proses perekrutan di banyak akademi.
Benar, bukan?
Ya.
Tapi aku masih mendengarkan nasihatmu
dan mengumpulkan pendapatmu dengan cara demokratis.
Mari kita pikirkan ini.
Aku mengerti.
Dengan meningkatnya usia rata-rata, penuaan menjadi masalah.
Masalah ini tidak hanya berkaitan dengan orang tua,
tapi juga orang berusia 30-an dan 40-an yang kusebutkan tadi.
Tingkat penuaan untuk orang berusia 30-an dan 40-an telah meningkat.
Belakangan ini, ada...
Sayang, bisa bantu aku?
Membantumu bagaimana?
Tepuk punggungku.
Astaga. Apa aku sakit perut?
Astaga.
Kamu sakit perut karena tidak melakukan apa pun seharian.
Apa maksudmu?
Aku membuat lauk untuk Young Ho dan meninggalkannya di rumahnya.
Kamu harus melakukan sesuatu yang lebih produktif.
Kamu harus belajar sesuatu.
Apa yang lebih produktif daripada membantu putra kita?
Ada apa denganmu? Kenapa kamu membentakku?
- Astaga. Yang benar saja. - Astaga.
- Aku pulang. - Hei, selamat datang kembali.
Kamu sudah makan malam?
- Ya, sudah. - Kalau begitu, mandilah.
- Baiklah. - Kamu mau buah?
Tidak perlu.
Aku perlu bicara dengan kalian.
Semua ini akan terakumulasi.
Itu akan berkontribusi pada proses penuaanmu.
Saat dunia kita berubah, ada banyak perubahan lingkungan.
Baiklah. Bicara tentang apa?
Berita ini mungkin mengejutkan kalian.
Tapi tolong biarkan aku bicara sampai selesai.
Lanjutkan.
Aku sudah menyerahkan surat pengunduran diriku.
Dan mereka menerimanya.
Tolong hormati keputusanku.
- Apa? - Apa?
Hei. Kenapa?
Kamu melakukan itu
tanpa membahasnya dengan kami? Bahkan tidak memberi tahu kami?
Kalian akan menentang jika aku membahasnya dengan kalian.
Aku akan membuat keputusan yang sama meski kalian menentang.
Aku hanya melewatkan semua masalah yang tidak perlu.
Kami bertanya kenapa kamu berhenti.
Jawab kami.
Kamu ingin ibu mati karena frustrasi?
Aku akan mengajar anak-anak di akademi.
Aku mengikuti ujian hari ini.
Aku melakukannya dengan baik.
Meskipun tidak berhasil,
aku akan terus mendaftar ke akademi lain.
Kamu ingin melakukan apa?
Aku bisa menjadi guru paling terkenal di Korea dalam tiga tahun.
- Lalu gajiku... - Apa kamu sudah gila?
Tidak.
Hei, kedua karier itu berada pada tingkat yang berbeda.
Tidak. Dunia mulai berubah sejak lama.
Hei, kamu pikir pekerjaanmu lelucon?
Aku bekerja lebih keras dan rajin daripada rekan-rekanku.
Pekerjaan kantor tidak sepenting itu bagiku.
Kamu bahkan belum lama bekerja di sana!
Aku memilih jalan ini karena aku tidak berpikir
karierku akan panjang di sana.
Posisi sosial?
Ya, aku mengerti Ayah mengkhawatirkan itu.
Akan kubuktikan dengan penghasilanku dan di mana...
Hentikan!
Beraninya kamu membahas hal seperti itu dengan ayah!
Astaga, ayolah.
Ayah lahir di era keberuntungan.
Berkat itu,
keluarga kita jadi penduduk lokal, lahir dan besar di Daechi-dong.
Tapi saudara-saudaraku dan aku
akan berakhir di pinggiran Seoul
jika kami tetap menjadi pekerja kantor.
Aku sungguh tidak ingin itu terjadi.
Aku bisa sukses sebagai guru akademi lebih cepat dari siapa pun.
Anggap saja
seperti menjadi selebritas. Kumohon?
Kamu terlalu muda.
Tinggallah di perusahaan sedikit lebih lama.
Jika tidak melihat masa depan di sana,
kamu bisa mencobanya.
Nilaiku sebagai pekerja akan turun jika mencobanya nanti.
Sebuah produk harus dijual dengan harga tertinggi.
Sayang.
Ibu baik-baik saja?
Keluar.
Pergi dari sini. Suruh ayahmu kemari.
Berdiri.
Ayolah. Pergi saja dari sini!
Berdiri.
Astaga. Tetap di sana.
Tetap di sana.
- Apa kamu harus menunggu lama? - Tidak.
Aku tidak keberatan menunggu sedikit lebih lama.
Pemandangan di sini luar biasa.
Kamu benar.
Aku terkejut menerima pesanmu semalam.
Apa yang terjadi?
Apa ini tentang hasil perekrutan?
Kamu ingat tempat ini?
Kamu mengajakku ke sini setiap akhir pekan.
Aku masih ingat nomor busnya. Bus 402.
Bagaimana kalau jalan-jalan?
Kedengarannya bagus.
Kamu tidak akan bisa bekerja di Daechi Chase.
Apa? Kenapa tidak?
Tunggu. Kamu bercanda?
Tunggu. Tapi bukankah aku cukup hebat?
Aku tidak bercanda. Kamu tidak bisa bergabung dengan Daechi Chase.
Astaga.
Aku tidak tahu standar masuknya setinggi itu.
Aku harus memastikan sesuatu denganmu.
Tentang apa?
Aku merasa sangat sedih sekarang.
Kamu sudah mencari pekerjaan di akademi lain?
Belum.
Tapi aku memeriksa unggahan di Dunia Guru.
Aku ingin kamu memiliki
perspektif lebih luas, lebih dalam, dan lebih berwawasan tentang dunia,
dikelilingi orang-orang yang lebih bijaksana darimu.
Unit apartemen yang sedikit lebih mahal daripada itu. Mengerti?
Rumah yang lebih besar di lantai yang lebih tinggi.
Jangan jadikan itu tujuanmu.
Itu sangat klise.
Maaf.
Kamu tidak perlu minta maaf.
Aku berbohong.
Apa?
Kubilang pekerjaanku luar biasa.
Itu bohong.
Aku membual karena penghasilanku lumayan,
Guru seperti aku ada banyak di Daechi-dong.
Saat berlatih untuk kelas percobaanku,
aku menjadi tertarik untuk mengajar.
Aku juga berbohong saat bilang
memasukkanmu ke universitas adalah momen terbaik dalam hidupku.
Lupakan tentang mencari uang untuk biaya kuliah. Aku mulai mengajar
karena aku bahkan tidak punya uang untuk makan.
Aku senang kamu masuk ke universitas bagus.
Kesuksesanmu bukan satu-satunya alasan.
Aku mendapat bonus besar setelah itu.
Jadi, aku bisa membayar uang kuliah dengan itu.
Kamu bilang menghormatiku sebagai guru.
Hei, setiap kali aku membawamu ke perpustakaan ini,
aku sangat kesal.
- Aku... - Baiklah. Aku mengerti.
Cukup. Mari berhenti di sini.
Aku mengerti.
Aku mengerti perasaanmu.
Bukankah kamu sudah keterlaluan?
Apa?
Jadi, kamu membantuku masuk ke universitas bagus.
Berkat itu, kamu mendapat bonus besar.
Ya. Itu semua fakta.
Tapi...
Haruskah aku mempelajari pendapat pribadimu tentang pekerjaan ini?
Aku tidak bertanya betapa berartinya pekerjaan ini.
Sudah kubilang aku ingin membantu anak-anak
meningkatkan nilai mereka dan dibayar sesuai.
Kenapa kamu memberitahuku hal-hal yang tidak kutanya?
Semua yang kamu katakan tidak memengaruhiku.
Selain itu,
aku mengikuti ujian sebagai pelamar
karena aku ingin dinilai berdasarkan keahlianku.
Tapi menganggap ini masalah pribadi seperti ini
agak aneh.
Tidak ada yang aneh tentang ini. Aku hanya ingin kamu...
Maka tidak masalah bagimu
jika akademi tahu tentang perbuatanmu sekarang.
Boleh kuberi tahu akademi bahwa kamu menemui pelamar secara pribadi
untuk mendesaknya keluar?
Aku akan pergi.
Ayolah. Kita belum selesai. Kamu mau ke mana?
Kelasmu dimulai nanti malam.
Aku ada rapat.
Bu Seo!
Astaga.
Apa...
Aku akan mengemudi.
Apa?
Kamu masih terkejut. Biar kuantar.
Maaf. Kamu sendirian.
Naiklah bus 402.
Astaga. Itu memalukan.
Pembayaran diproses.
"Variasi Fonologi"
Biar bapak tekankan lagi.
Soal ujian hanya akan berdasarkan buku teks.
Tentang ujian tidak akan melampaui buku teks kita.
Kurikulum dan pilihan ganda akan didasarkan pada buku teks kita.
Bapak tidak akan menggunakan karya terkait dalam ujian.
Namun, bapak akan meningkatkan rasio untuk soal esai.
- Apa? - Apa? Sungguh?
Soal esai apa?
Bapak akan mengajari kalian materi
yang harus kalian pelajari di kelas Bahasa Korea
sebagai murid kelas sepuluh.
Fokus saja pada materi
yang bapak ajarkan dan tekankan.
Bapak
hanya melakukan tugas sebagai guru sekolah kalian.
Kalau begitu, apa guru Bahasa Korea untuk kelas lain
akan mempelajari materi yang sama?
Bapak tidak bisa ikut campur dengan kelas guru Bahasa Korea lainnya.
Namun, guru Bahasa Korea lainnya tidak bisa membuat soal ujian
tentang materi yang tidak kamu pelajari.
Bapak tidak akan mencegah kalian cari cara belajar sendiri untuk ini.
Kalian bisa terus belajar di akademi yang kalian ikuti.
Atau kalian bisa belajar dengan kelas EBS.
Namun, bapak akan membuat kelas tambahan sepulang sekolah.
Bapak berencana memberikan kursus intensif berdasarkan kelas reguler.
Kalian bisa mendaftar seperti biasa.
Ada pertanyaan?
Baiklah.
Kenapa dia bersikap seperti itu?
Apa-apaan itu? Ujian akhir kita sebentar lagi.
Entahlah. Aku harus bertanya kepada ibuku.
Ya, Pak Kim. Aku di tempat parkir.
Apa?
"Daechi Chase"
- Halo. - Hai.
- Halo. - Halo.
"Daechi Chase"
Astaga. Direktur Shim.
Kenapa kamu bilang ini salah Bu Seo?
Guru sekolah baru saja membuat keputusan berani.
Masuklah.
Apa?
Apa maksudmu "krisis"?
Bukankah kamu terlalu kejam?
Astaga. Kenapa dia harus meminta maaf?
Pak, kamu tahu? Mari bertemu malam ini.
Aku akan mentraktirmu minum.
Ya.
Astaga. Kamu bisa memberitahuku keluhanmu secara langsung.
Astaga. Dengarkan saja dia bicara.
Pantas saja akademinya tidak bisa tumbuh.
Dia tidak punya karisma.
Ada apa ini?
Guru sekolah yang bermasalah
di SMA Chanyoung membuat pernyataan.
Dia bilang semua soal ujian akhirnya
akan berasal dari buku teks.
Dia meningkatkan rasio untuk soal esai.
Dia akan mengadakan kursus intensif sepulang sekolah.
Jadi...
Para murid benar-benar bingung.
Banyak akademi terkejut.
Jadi, aku harus menemuinya dan meminta maaf kepadanya?
Astaga.
Aku akan menghentikanmu meski kamu ingin melakukannya.
Jika perlu, aku akan melakukannya.
Aku pandai berlutut.
Meski begitu,
kita tetap harus mempersiapkan diri untuk ini.
Kurasa anak-anak tidak akan keluar dari akademi kita
karena arah yang diambil guru sekolah.
Karena ini baru bagi mereka,
mereka tidak punya pilihan selain mengandalkan kita.
Benar. Ya.
Level murid tidak bisa dinilai dengan ujian ini.
Lalu para murid di tingkat rendah hingga menengah
akan melihat ini sebagai kesempatan.
Para murid di tingkat tinggi
akan melakukan yang terbaik untuk mempertahankan nilai mereka.
Ya. Itu benar.
Untuk memiliki pandangan optimistis tentang ini, beberapa orang takut.
Kita sudah mendapat banyak telepon tentang konsultasi.
Tentu saja, akan ada kebingungan.
Tapi itu akan sama dengan akademi lain.
Benar.
Akan kulihat apa aku bisa mengadakan lebih banyak kelas,
menargetkan murid di tingkat rendah hingga menengah.
Jika kita bisa dapat beberapa murid yang nilainya naik drastis...
Jadi, itu cukup untuk melanjutkan momentum kita sampai tahun depan?
Murid SMP yang berencana masuk SMA Chanyoung
tidak akan bisa memilih guru lain selain aku.
Aku hanya khawatir itu akan berdampak buruk bagimu.
Melindungimu lebih penting
daripada mendapatkan beberapa murid tambahan.
Astaga. Terima kasih sudah mengatakan itu.
- Ambil... - Pencegahan!
- Mari tetap... - Aman!
"Daging Has Luar, Belut Laut"
Biar aku saja.
Gunakan penjepitnya.
Ayah harus makan. Biar aku saja.
Harga bahan mentah internasional
meroket.
Jika suku bunga terus naik di Amerika seperti ini,
industri ekspor akan hancur.
Astaga, pelan-pelan saja.
Mungkin awalnya tampak membosankan dan menyesakkan.
Tapi kamu harus hidup seperti mereka sama seperti yang lain.
Jika tidak mau, kamu harus belajar lagi.
Ayah akan mendukungmu.
Ayah mengerti alasanmu melakukannya.
Ayah.
Ya.
Aku akan pindah.
Apa?
"Mungkin aku bisa melakukan sesuatu untuknya."
"Pasti ada solusinya."
Jangan mencari itu.
- Lee Jun Ho. - Ayah tahu,
aku akan kembali dengan rekening bank
yang menerima puluhan ribu dolar setiap bulan.
Aku juga akan membawa kontrak untuk unit apartemen baru di Gangnam.
Ayah tidak pernah punya itu, bukan?
Kehidupan sosial di perusahaan besar sulit.
Kamu bisa mencari perusahaan menengah yang sukses.
Apa kehidupan sosial Ayah di kantor sulit?
Itu bukan untukku.
Haruskah kukeluarkan arangnya?
- Tidak. - Baiklah.
"Memperbaiki Rumah"
"Lee Kyu Bo"
Bukankah kamu sudah keterlaluan?
Bagaimana dengan Direktur Shim? Kamu sudah menenangkannya?
Itu kacau sekali.
Aku dalam perjalanan pulang
saat lampu kantor menyala.
Sudah kuduga itu kamu, Seo Hye Jin.
Minum seperti ini membangkitkan kenangan.
Saat kita berdua bangkrut,
kita biasa minum sebotol soju di pojok itu.
Kamu mengajariku cara minum.
Astaga. Saat aku bergabung dengan akademi
setelah film yang kubuat dengan uang
dari temanku gagal,
aku tidak tahu hari seperti ini akan datang.
Kamu cukup keren saat itu.
Pembuat film yang ingin kembali berkarya.
- Benarkah? - Ya.
Aku suka filmmu,
tapi tidak bisa merekomendasikannya.
Dasar kamu...
Dahulu ada teater bernama Piccadilly di Jongno.
Aku tahu.
Ingat ada jejak tangan
di trotoar sebelum teater?
Ya.
Impianku adalah membawa para aktorku
dan meminta mereka membuat jejak tangan.
Sekarang, hidupku didedikasikan
untuk hasil ujian masuk universitas saja.
"Hasil ujian masuk universitas saja?"
Itu kehidupan yang penuh makna.
Kamu sungguh berpikir seperti itu?
Tentu saja.
Tapi
kenapa kamu bersikap seperti guru?
Maksudku kepada Jun Ho.
Aku tidak bisa memanggilmu sebagai guru.
Bukankah kamu sudah keterlaluan?
Tapi kenapa kamu bersikap seperti guru?
"Daechi Chase"
Kamu membuat keputusan yang tepat.
Terima kasih karena kamu sudah berubah pikiran.
Kamu bersedia berinvestasi pada bakat baru.
Aku harus suportif.
Ini sesuatu yang membuatku penasaran.
Ya?
Jika aku menentang sampai akhir,
apa yang akan kamu lakukan?
Entahlah. Aku belum memikirkannya.
Bagaimana bisa?
Aku tahu Lee Jun Ho akan menjadi milikku.
Itu firasatku.
Aku punya permintaan, Direktur.
Yang ini.
Gambarlah dalam pikiranmu.
Seorang lansia berlari dari bukit di antara sawah
dan memegang celanaku erat-erat.
Siapa ini? Dia tampan.
Lihat caranya menulis, bukan penampilannya.
- Dalam kekacauan itu... - Tulisan tanganku lebih bagus.
Kamu bisa tahu dia banyak berlatih.
Tulisan tangannya rapi, dan warnanya bisa dibedakan.
Kamu benar. Dia bisa mengincar kuliah daring kontraktual.
Astaga, dia tampak bagus di depan kamera.
Mungkin itu tujuannya.
Jangan menghafalnya.
Bu Seo. Apa Pak Lee Jun Ho benar-benar dicoret?
Sayang sekali.
Tidak, dia diterima. Dia akan bekerja di sini.
Penulisnya, mengindikasikan dirinya
sebagai "aku", ada di ruangan ini.
Itu artinya karya ini ditulis
dalam sudut pandang orang pertama.
Mungkin aku berlebihan.
Tidak. Itu memang mengejutkan.
Lalu kenapa jika aku membuat dia masuk universitas bagus?
Aku bersikap seperti guru yang luar biasa.
Tidak perlu bertindak sejauh itu.
Dengan masalah SMA Chanyoung,
aku sibuk.
Aku tidak punya waktu untuk Jun Ho.
Dia bukan anak kecil lagi.
Kamu benar.
Dia bukan anak kecil.
Bagaimana kalau kita minum sepulang kerja?
Aku yang bayar.
Aku punya rencana hari ini.
Benar juga. Ini.
Ini untuk Hee Sun.
Berikan kepada temannya, bukan resepsionis.
Sampaikan permintaan maafku.
Amplop ini tebal.
Kamu akan menjadi tamu paling bersyukur, bukan yang terburuk.
- Ini penyamaran. - Apa?
Aku merasa bersalah tidak hadir, jadi, aku menulis surat.
Tidak ada banyak uang di dalamnya.
Surat cukup berbahaya, Hye Jin.
- Apa? - Saat bulan madu kami,
dia menangis di pesawat selama dua jam
karena suratmu.
Tapi kamu tidak perlu menulisnya.
Semua orang tahu kamu bekerja bahkan pada akhir pekan.
Jangan gunakan pergelangan tanganmu.
Benar, pergelangan tanganku.
Selamat datang.
Hai.
- So Young. - Ya?
Maafkan aku. Beri aku waktu sebentar dengannya.
Santai saja.
Kamu sudah bicara dengan orang tuamu?
Sudah.
Kamu tidak akan menyerah, bukan?
Tidak.
Karena sedang mencari pekerjaan, aku akan masuk akademi lebih besar
untuk mengajar ujian masuk.
Sulit tanpa pengalaman kerja atau koneksi,
tapi aku memenuhi kualifikasi.
Pertama, izinkan aku untuk meminta maaf.
Untuk apa?
Maaf karena aku agak keterlaluan.
Aku menyakitimu.
Kamu keren sekali.
Aku menerima permintaan maafmu.
Terima kasih.
Ini.
- Terima kasih. - Terima kasih.
Dengarkan baik-baik perkataanku.
Baiklah.
Mulai sekarang, tidak akan mudah.
Apa?
Kerja sama tim dan kesetiaan antara rekan kerja.
Jangan mengharapkan itu.
Mengajar tiga jam pada hari kerja dan 12 jam pada akhir pekan
bukanlah segalanya.
Jam-jam setelah itu akan jauh lebih sulit.
Tidak ada yang akan membantumu mencapai tujuan
kuliah daring dari akademi yang lebih besar.
Kamu harus berkembang sendiri.
Tunggu. Kamu mempekerjakanku?
Semua guru adalah pesaingmu.
Tapi jumlah muridnya terbatas.
Kita berbagi jumlah murid yang terbatas.
Semua orang selain dirimu akan menyerang
atau memanfaatkanmu.
Pasti salah satu dari kedua hal itu.
- Dengan kata lain... - Kamu juga akan melakukan itu?
Kamu tidak punya kata-kata penuh harapan untukku?
Kamu akan menangis dan tertawa karena murid yang berhenti.
Murid berhenti saat nilai mereka naik atau turun.
Mereka dipuji karena nilai mereka naik.
Tapi mereka menyalahkan guru karena nilai mereka turun.
Murid berhenti saat kelasnya mudah atau sulit.
Mereka pikir mereka terlalu hebat untuk kelas yang mudah.
Tapi mereka pikir gurunya tidak kompeten jika itu sulit.
Kamu harus bersyukur jika murid itu berhenti tanpa sepatah kata pun.
Mereka bisa membuat rumor jahat
atau mengacaukan kelas
dengan membuat teman-teman mereka berhenti bersama.
Membangun kembali kelas itu?
Tidak ada yang tahu akan butuh berapa lama.
Sementara itu, kamu tidak akan mendapatkan apa pun.
Skenario terburuknya, kamu akan dipecat.
Apa pernah terjadi sesuatu denganmu?
Kamu bisa memberi tahu gurumu apa pun.
Pak Lee.
Ya?
Biar kuberi tahu satu hal terakhir.
Apa? Bu Seo?
Aku sudah mengajar di Daechi-dong selama 14 tahun.
Banyak muridku mendapat peringkat pertama di sekolah karena aku.
Seperti kamu tahu, aku profesional dalam meningkatkan kelas murid.
Ada apa?
Guru yang dipekerjakan bersamamu berusia 32 tahun
dengan pengalaman delapan tahun di banyak akademi.
Dia mengajar murid tanpa istirahat sebulan
di Dongtan, Mapo, Mok-dong, dan Junggye-dong.
Dia bahkan menulis buku teks
dan berpengalaman dalam kelas daring kecil,
sedang, dan besar.
Dia juga berbakat, telah membantu banyak murid
di dekat sini menjadi yang terbaik di sekolah mereka setiap tahun.
Bahkan aku pun tegang.
Singkatnya, kamu tidak akan sempat untuk menggodaku mulai sekarang.
Kamu boleh pergi sekarang, Pak Lee.
Baiklah.
"Kafe Penerbangan Malam"
Kenapa kamu marah?
Kamu habis-habisan kepadanya.
Tidak. Aku hanya memberinya nasihat.
Siapa dia?
Murid pertama yang kuajari setelah cuti kuliah.
Maksudmu si bodoh itu?
Dia tidak bodoh.
"Stasiun Daechi"
"Daechi Chase"
- Selamat pagi. - Selamat pagi.
Kalian sudah memperkenalkan diri, bukan?
- Ya. - Ya, kami sudah selesai.
Bagus.
Bu Kim dan Bu Jung. Aku tahu kalian berdua sibuk.
Tapi tolong bantu para guru baru menyesuaikan diri dengan baik.
- Baiklah. - Baiklah.
Untuk guru baru,
putuskan murid sekolah mana yang ingin kalian didik.
Ujian akhir akan segera dimulai.
Calon murid tahun kedua akan segera masuk.
Kalian harus menyiapkan sesi informasi orang tua sendiri.
- Baiklah. - Baiklah.
Biar kuberi tahu jadwal dan kelas untuk Bahasa Korea.
Pertama, tidak ada kelas Bahasa Korea hari Senin.
Kita berkumpul karena ini hari pertama kalian bekerja.
Tapi kalian tidak perlu datang hari Senin.
Dan Bu Kim?
Benar juga.
Kamu menyuruhku menyelidikinya, jadi, aku melakukannya.
"Ruang Rapat Satu"
Ayo kita pergi ke ruang guru sekarang.
Hai.
Selamat datang.
Aku harus memanggilmu Pak Lee sekarang, bukan?
Mohon kerja samanya.
Bekerjalah yang keras, ya?
Dia sangat kesal.
Aku mengerti.
Silakan. Kita akan bicara lagi nanti.
Baiklah.
Bagus. Ayo.
Fokuslah membuat buku teksmu, Pak Lee.
Untuk menjadi sukses sebagai guru akademi,
kamu harus punya buku teks sendiri.
Baik.
Ini meja kalian.
Diskusikan dan pilih meja kalian.
- Haruskah kuambil meja ini? - Baiklah.
Bu Seo. Direktur mencari Pak Lee.
Begitu rupanya. Kamu boleh pergi, Pak Lee.
Datanglah ke kantor direktur.
Bagaimana rasanya?
Kamu seorang guru sekarang.
Ini masih canggung, tapi aku bersenang-senang.
- Sudah memberi tahu orang tuamu? - Ya.
Apa kata mereka? Mereka pasti terkejut.
Mereka masih memikirkan itu.
Itu membuat mereka cukup terkejut.
Jadi, itu menjadi fakta sekarang.
Kamu bisa berhenti memakai honorifik.
Tidak mungkin. Aku tidak bisa melakukan itu.
Kamu guru sungguhan sekarang.
Aku sangat terharu.
Kamu pernah menjadi harta karun,
simbol,
dan identitas akademi kita sebagai murid.
Dan kamu kembali sebagai guru.
Terima kasih.
Omong-omong,
aku punya tawaran.
Apa itu?
Ini bukan kesempatan untuk semua orang.
Aku ingin mempromosikan
akademi kita dengan memanfaatkanmu sebagai wajah akademi.
Bagaimana menurutmu?
Bukankah Bu Seo wajah akademi ini?
Apa?
Apa aku memenuhi syarat untuk itu?
Ceritamu adalah kualifikasinya.
Itu akan menjadi batu loncatan yang bagus untuk guru baru.
Cerita Lee Jun Ho?
Aku setuju.
Aku suka betapa kerennya kamu.
Promosi bukan segalanya.
Jangan lupa promosi terbaik adalah keterampilan mengajar dan kata-kata.
Aku mengerti. Aku akan melakukan yang terbaik.
Terima kasih.
Bagaimana dengan ini?
Guru dan murid berjalan bersama.
Guru dan murid yang ajaib.
Bukankah ceritanya lebih menyentuh?
Subtitle by VIU Ripped & Resynced == ANANG KASWANDI ==
Follow My IG @Anang2196_sub_indo
"The Midnight Romance in Hagwon"
Kamu membuatku kesal.
Aku bisa mengatakan hal yang sama kepadamu.
Jadilah rekanku.
Kamu sudah tidur, Seo Hye Jin?
Aku tidak bisa melakukannya.
Ada masalah tidak terduga.
Direktur Akademi Choiseon mengadakan kelas pribadi.
- Bu Seo. - Bu Seo memang luar biasa.
Semua orang menerima tantangannya.
Apa Pak Pyo Sang Sub dari kelas Bahasa Korea
pindah sekolah?
Akankah konsep guru dan murid
memberikan dampak?
- Aku menemukannya. - Keterampilan mengajar.
Ini perdagangan bisnis yang bagus untuk seorang guru.
Astaga.
"Lagu Tema Orisinal Bagian Satu sudah dirilis!"
Ada orang di sini?